2021年12月2日

ハローイングリッシュアップ、ケンブリッジ大学出版社と提携

英語を学んで英語を考えるケンブリッジ出版社は、「hello english up」を発表し、子どもの生涯能力を育てています

3月28日、好未来系列学而思英語は北京でハローenglish upの新製品発表会を行い、ケンブリッジ大学出版社と再び提携し、中国の子供のためにカスタマイズした9年一貫制の「ハローenglish up」(以下「he up」)を発表した。

「he up」は今年の夏休みに北京、上海、広州などで導入され、来年の夏休みまでに20都市に拡大する計画だ。これは双方が小学校の英語能力プログラム「hello english」と「hello english plus」を共同開発して以来の、もう一つの深い内容の協力となる。

行事当日、ケンブリッジ大学出版社は、スクール・オブ・イングリッシュに「ケンブリッジ・スクール・オブ・イングリッシュ幼小英語教師養成と発展基地」の称号を授与した。双方は教師の能力付与などの面で長期的な協力を展開し、教師が革新的な教育方法を探求することを助力し、真の教育相の発展を実現する。

言語学習の新しいモデルを模索し、生涯能力を育てる

グローバル化の傾向が強化するにつれ、英語学習はもはや言語を学ぶだけではなく、言語を通してより多くの知識を探求し、自分で考え、問題を解決する能力を養い、異文化交流の中でグローバルな視野を広げ、生涯通用する能力を養いたいと考えている。

ケンブリッジ大学出版局は、英語学習に関する専門的な研究に基づいて、幅、深さ、発展性という3つの次元から、グローバルな視野を広げ、能力の育成に重点を置いた学習方法を探求している。同枠は、終身消化力は知识、技能や態度の有機組合、抽出した当代の子供の三大基礎能力の育成に重点(学科知識、感情の発展、デジタル素養)と6大核心能力(革新思考、批判的な思考、学習能力やコミュニケーション能力、協力、社会責任)。

発表会の場では、ケンブリッジ大学出版社の言語教育学術監ベンknight氏が、将来の英語教育の方向と言語学習の重要な意義について話し合った。ben knight氏は、「私たちは学習英語と協力して、ハローイングリッシュアップに生涯能力を取り入れることで、子どもたちの語学力を高めるだけでなく、自信を持って問題解決力を育てることができます。英語学習と子どもの人生の発展との間に、より深い意味のある結びつきが生まれています」

好未来傘下学而思培優総学校の楊付光校長は、言語学習は必ず時代に合わせて進化し、言語教育も理念の更新と技術の革新を行わなければならないと見ている。「ケンブリッジ大学出版社が提唱している終身適任者の理念は、学んで考え抜くことで子どもたちの『一生を得る力』を育てるというブランドの主張と一致しています。授業制品の継続的な革新を通じて、子供たちが楽しく学びやすい授業の中で持続的に発展する力と能力を得られるようにしたい」と述べた。

今回開発されたカスタム「he up」は、ケンブリッジ・キャリア・フレームワーク(clcf)の学術研究の成果をもとに、文学や学際的な知識を深く取り入れ、ミッション・メソッドを用いて、子どもの言語能力を二重駆動させ、キャリアアップを支援するものです。

読書は全能力を開き、学際的な学習は視野を広げる

学ぶ英語は、「読書が全力をひらく」という育成理念のもと、読書によって言葉を身につけ、視野を広げることを提唱してきました。珺さえ、英語を学んで思製品開発の関係者によると紹介し、「he up」授業ごとになるデザインの7大の一環として、緊密に一つの核心テーマをめぐって、語彙や読書、文法、聴力などから入力次元、スピーキング、書面での表現などの輸出まで次元、どちら、漸進的に生徒を十分感じる言叶の美、文学の美や百科の美しさ。

「he up」では、生活に密着した物語を使って、「話題激面白、ストーリー精読、マインドマップ、ストーリーパフォーマンス」の4段階の読み方で、総合的な語学力を引き出します。古典を取り入れることで、人物の感情を感じ、行動を理解することで、学習力、コミュニケーション力、思弁力が鍛えられます。

特に、「he up」の授業テーマは、科学、数学、スポーツ、芸術、社会学など、さまざまな分野から選ばれています。これは子供の学習への興味を刺激するだけでなく、学問間の横のつながりを強化し、異なる学問の知識、技能、思考を言語学習の過程で融合させ発展させる。

また、「he up」では、認知向上の4ステップメソッドを用いた学際的な知識育成も行っています。を通じて「见る」「学一学」「1やりたい」「説」などの一環として、徐々に、语学他学科との融合教育の実現し、「やってやる」コーナーで展示当堂学んだ、これの育成と発展の子供とのコミュニケーション力、創意力と社会責任などの終身消化力。

授業を除いて、英語を学んで思も積極的に導入した有名な出版社の良質の資源、ジェハク思培優アプリで作る「ラインの図書館」、違って兴味や認知の子供をオックスフォード树、米国の小さな町リディングa−z、読むエムシースクェア出版社の自然你可と国家地理の小さな町リディングエクスプローラーなど2000冊近い英語読み物。

ミッション型教育は思考を啓発し、問題解決力を養う

教育モデルでは、「he up」と呼ばれるタスク型の授業を中心に、言葉がどんどん入ってきて、スパイラルに力が上がっていく授業をつくっています。語彙、文法、読書を通じて、言語知識の高周波入力を実現する。課題を設定し、教材の内容をキャリアとし、課題を達成することをモチベーションとし、多教科の知識を使って実際の問題を解決してもらう。

「he up」では、科目単位ごとにスマート・タスクを設け、実際の生活に関わるタスクをこなすことで、子どもたちが理解し、分析し、考えるように導くことで、「学びの中、学びの中」を実現しています。学而思英語学科の刘嘉欣責任者は、「例えば、家族の語彙と文型を学んだ後、家庭のパズルを完成しなければならない。旅行について学んだ後、家族旅行を計画します。そのたびに、協力力、コミュニケーション力、創造力、批判的思考力などを総合的に活用しなければならない」と強調した。

さらに、「he up」には完全な学習のクローズドループがあり、子どもが言語知識とコア能力をよりよく吸収し、内部化するのに役立ちます。レッスン前に、楽しいビデオと豊富なインタラクティブなゲーム、予習効果を保証します。授業中、aiハーバード外国人講師は核心言語の知識を入力し、豊富なジャンルで読解力を強化し、学際的な学習認知を向上させる。授業の後は、読書の幅と深さを広げ、オンラインとオフラインで授業を強固にする。

それによると、学習して考える英語は、国際的な質の高い教育理念と資源をリンクすることに非常に注意を払っており、ケンブリッジ大学出版社と深い戦略的協力を継続して展開しています。

2014年、学而思英語はケンブリッジ大学出版社と共同でカスタマイズ英語能力プログラムhello englishを開発し、「読書が全能力を開く」を核心理念として、中国の小学生の英語学習と国際の全面的な統合を開始した。2017年、ハローenglishはハローenglish plusにアップグレードし、思考と能力の育成を教育の重点とし、「一生を得る力」を学んでさらに着地しました。2018年2月、英国の首相の訪中「中英ビジネスフォーラム」に出席し活動期間、英語を学んで思ケンブリッジ大学出版社と契約バートナーシップ海外学術研究院(oda)、教師養成発展計画、学習内容超更新、開発者の教育や顧問の支持、勉強の理论の研究や応用方面協力合意。2018年7月、学習而思英語は中国初のケンブリッジ英語金メダル学習センターとなり、子供の英語学習の各ステップを支援し、子供の学習の自主性を持続的に刺激している。2021年には、再び共同開発したハロー・イングリッシュ・アップが誕生し、カリキュラムは「終身適格力」を深く融合させ、国際的な視野を持った未来志向の子どもを育成します。将来、学習して考える英語は国際的に優秀な教育理念と教育資源を参考にし続けて、子供が「一生の能力を得られる」ことを助けます。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です