2022年1月28日

東軟教育は2020年度業績の当期純利益が前年同期比40.9%増と発表した

東軟教育科技有限公司は本日、2020年度業績発表会を開催し、2020年12月31日までの業績を発表しました。2020年には、同社の経営業績が過去最高を更新し、売上高11億元(以下同)を達成し、前年同期比14.8%増加した。当期純利益は4.2億元となり、前年同期比30.4%増加した。上場など関連費用を差し引いた純利益は約2億7600万元で、前年同期比40.9%増となり、市場予測を上回った。2020年度の利益配分計画は、1株当たり2.7ポートフォリオ。

人工知能(ai)、ビッグデータ、モノのインターネット(iot)などの新世代情報技術が次々と新たな突破を遂げ、デジタル経済が花開いている。2020年、デジタル人材教育サービスのコースにフォーカスし、高等学歴教育の着実な向上、it付加価値教育サービスの革新的な発展は、会社の「一体の両翼」発展戦略の持続的な方向性と軽資産「3+ n」ビジネスモデルの強力な強靱性を十分に示している。

高教育事業は着実に成長し、ブランド力は全国の同業界をリードしている

会社では2020年12月31日までに在学生の大学3校は計39242人で、全体が2019年12月31日に在学生数は10.87%上昇し、2020/2021分の1学年3大学の第二の平均登録率が90%に達し、合格ラインより顕著にそれぞれ省学部に縁故のある、全体のあり方の規模、学生の質を史上最高値を更新したが、一般の成長傾向が強い。

2020年には、3つの大学が専攻の建設、カリキュラムの建設などの面で新たな突破を達成した。このうち、3大学が申告した8学部の新専攻が教育部の認可を受け、「it +健康医療科学技術」分野の専攻配置がさらに最適化され、専門クラスタ効果が顕著に表れた。3大学のit関連専攻の割合はそれぞれ84.8%、72.5%、71.1%に達した。また、教育部の一流学部の建設「双万計画」には計22の学科が選ばれ、学部学生の40%をカバーしている。そのうち4つは国の一流学部で、全国の私立大学でトップにランクされている。また、1つの課程が国家級一流の本科課程に認定され、55の課程が省級一流の本科課程に認定されたことは、東軟教育の優れた運営品質を証明し、ブランドの名声が持続的に向上していることを示している。

2020年12月31日の時点で、同社の3大学の2020年度卒業生の年間就業率はそれぞれ91.3%、94.6%、91.2%で、省の一般大学の平均就業率を上回っている。世界的流行が就業市場に影響を与える環境の中で、2020年の本・短大卒業生の平均給与は2019年に比べても着実な成長を遂げており、多くの優秀な卒業生がibm、網易、テンセント、jd、聯想、松下、バイト鼓動などの有名企業に就職し、3大学卒業生の市場競争力を示している。

教育サービスはオンラインとオフラインで同時発展し、市場シェアは拡大し続けている

政府からの補助金による職業技能訓練、継続的な大規模な職業教育などの政策の恩恵を受け、教育サービスを継続して2020年にアウトブレイクの影響を克服し、営業収入は前年同期比63.2%増の1億2400万元を達成した。

学歴継続教育では、在学生の規模が前年同期比25.53%増の6,849人となり、人材育成の質とブランド力が社会から広く認められた。2 b委託短期訓練では、同社はすでに40件余りの訓練基地の資格を取得しており、訓練料の項目は71件に達し、2019年より12件増え、39機関の顧客、6,361人の受講生をカバーし、約2100万元の収入を達成した。2 c教育事業では、クラス開設規模を継続的に拡大し、実施コストを継続的に削減し、「オンライン教育、オフライン実習」の交付モデルを積極的に模索し、2020年には2894人の受講生を募集し、平均受講料は20,800元で、約4,086万元の収入を実現した。

it付加価値教育サービス実績大幅上昇「3+ n」モデルの効果が顕著

2020年には、同社の「3+ n」モデル(「3」は会社の3つの大学を表し、「n」は会社の質の高い教育資源を享受する他の高等教育機関を表します)の効果が顕著です。教育資源輸出事業の収入は165.7%と大幅に増加した。報告期間中、同社は引き続き多くの学部と職業大学に教育製品とサービスを輸出し、69の大学と協力して専門共同建設プロジェクトを展開し、187に達し、学生14,947人をカバーした。カリキュラム実践プラットフォーム、プロジェクト実践トレーニングプラットフォームなどの実践教育製品は広く市場に認められている。2020年に発売した「クラウドラボ」の第1世代製品は、市場から高い評価を得ました。2020年12月31日までに、同社は全国8省市に12のデジタル工場交付センターを建設し、プロジェクトに参加した学生数は15,838人に達し、it付加価値教育サービス事業の開拓に重要な手を提供している。

フロストサリバン報告書によると、各種教育機関や学校向けのit付加価値教育サービス(専門家の共同設立、プラットフォームの共有、教育資源の輸出など)の市場規模は、2018年の66億元から2023年には148億元に成長し、複合成長率は17.5%となる。過去20年間、it高等教育分野で蓄積した教育経験と良質な資源により、同社はデジタル経済の急速な発展がもたらす巨大なチャンスの配当をつかむことができると期待している。

デジタル時代と政策配当を把握し、ブルーオーシャンを開拓・発展させる

国家第十四五規画の発展の最初の年に立って、そして「it +健康医療科学技術」分野の教育市場に対する肯定的な判断は、

経営陣によると、「一体両翼」の事業レイアウトを持続的に固め、資産を軽減する「3+ n」事業の発展戦略を堅持するという。地域経済社会の発展レベルに基づき、3大学の価格設定戦略を継続的に最適化し、学生募集規模を拡大し、人材育成の質を向上させ、質の高い学校運営のために発展の空間を持続的に開拓し、さらに3大学を知能化、開放化、能能化のit「モデル校」「ブランド校」にする。「学歴+技能」職業教育の発展の契機をつかみ、オンライン教育の優位性を十分に発揮し、より幅広い人々に特色ある生涯教育サービスを提供する。プロフェッショナル「教育+科技」を投入、r & d、形成の核心優位を持続的に推進業務の発展に伴い、資源輸出拡大やブランド認知度の优れた教育资源辐射復蓋の範囲を、会社に一流の業種、多元的な経営発展し、成長エンジンがデジタル化の人材教育サービス・プロバイダ。

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